烟台五中举行优秀教案、作业展示交流活动（通讯员 魏昌英 袁军翔）为了强化和推进作业、教案等常规管理工作，切实落实“双减”政策，积极推进“教学评一体化”素养课堂教学改革，切实提升教育教学质量，烟台五中近日举行优秀教案、作业展示交流活动。

　　展示的优秀教案是各备课组在“教学评一体化”教学理念引领下，围绕“以始为终，评伴全程”的原则，经集体备课形成通案后，上课教师自主个性修改形成的。高质量的教学个案能够基于课标、学情梳理学习目标后针对教学环节、学习活动设计达成评价和评价量规，并且能够在素养训练、知识建构完美体育、自主合作等方面进行针对性学习指导与评价导向，有助于教师以学生为本有效开展课堂教学。

　　作业是学生巩固知识、内化吸收、应用迁移、形成能力的重要途径。我校实行备课组集体设计、年级组审核、教务处复核的作业量监控制度，设计必做、选做、项目探究等不同层次的高质量作业。为确保作业质量完美体育，落实“双减”，学校要所有作业要有针对性、典型性完美体育、开放性，教师坚持全批全改、二次批改，有等级，有鼓励评语，满足学生的发展需求的同时更好地保护学生学习积极性。本次展示的常规作业中语文、英语学科注重字词、阅读听说、写作方面的专项训练；数理化学科重视精选精练、笔记梳理、纠错整改、拓展探究，注重理解和应用迁移。学生作业有思路有过程、改错有梳理有反思，真正提升作业质量，实现减负增效。

　　本次展示活动为不同学科教师搭建观摩、学习、交流的平台，老师们将优秀教案、作业、纠错本拍照分享给教师群、班级群，发现优点，查找不足，取长补短，实现共同提升。相信本次展示活动定会对对教师的更好地教、学生更好地学起到引领示范作用，为下一阶段的教育教学工作奠定坚实基础。